Program Wychowawczy I Profilaktyki Jeden Dokument 2017 Marzena Kędra

Program Wychowawczy i Profilaktyki – Jeden Dokument 2017 Marzena Kędra

Program Wychowawczy i Profilaktyki Jeden Dokument 2017 Marzena Kędra to kompleksowy dokument określający podstawowe założenia wychowania i profilaktyki w szkołach i placówkach oświatowych. Dokument ten został opracowany przez Ministerstwo Edukacji Narodowej i obowiązuje od 1 września 2017 roku.

Główne założenia Programu Wychowawczego i Profilaktyki

Głównymi założeniami Programu Wychowawczego i Profilaktyki są:

kształtowanie u uczniów postaw i zachowań sprzyjających zdrowiu psychicznemu i fizycznemu;
rozwijanie umiejętności interpersonalnych i społecznych;
przygotowywanie uczniów do życia w społeczeństwie;
zapobieganie problemom wychowawczym i profilaktycznym.

Cele Programu Wychowawczego i Profilaktyki

Celem Programu Wychowawczego i Profilaktyki jest:

rozwijanie u uczniów postaw i zachowań sprzyjających zdrowiu psychicznemu i fizycznemu;
kształtowanie u uczniów umiejętności interpersonalnych i społecznych;
przygotowywanie uczniów do życia w społeczeństwie;
zapobieganie problemom wychowawczym i profilaktycznym.

Zadania Programu Wychowawczego i Profilaktyki

Zadania Programu Wychowawczego i Profilaktyki obejmują:

realizację zajęć wychowawczych i profilaktycznych;
współpracę z rodzicami i opiekunami uczniów;
współpracę z innymi podmiotami działającymi na rzecz wychowania i profilaktyki;
monitorowanie i ewaluację realizacji programu.

Problemy związane z Programem Wychowawczym i Profilaktyką

Z Programem Wychowawczym i Profilaktyką wiąże się kilka problemów, takich jak:

brak odpowiednich środków finansowych na realizację programu;
brak odpowiednio wykwalifikowanej kadry pedagogicznej;
brak współpracy między szkołami a rodzicami.

Rozwiązania tych problemów wymagają podjęcia działań systemowych, takich jak:

zwiększenie finansowania oświaty;
podniesienie kwalifikacji kadry pedagogicznej;
wzmocnienie współpracy między szkołami a rodzicami.

Program Wychowawczy i Profilaktyki zawiera kompleksowe założenia.

Kształtowanie postaw prozdrowotnych.
Rozwijanie umiejętności społecznych.
Przygotowanie do życia w społeczeństwie.

Program wymaga współpracy szkoły, rodziców i innych podmiotów.

Kształtowanie postaw prozdrowotnych.

Kształtowanie postaw prozdrowotnych to jeden z głównych celów Programu Wychowawczego i Profilaktyki. Chodzi o to, żeby dzieci i młodzież od najmłodszych lat uczyły się, jak dbać o swoje zdrowie fizyczne i psychiczne.

Zdrowe odżywianie:

Dzieci i młodzież powinny uczyć się, jak zdrowo się odżywiać, żeby dostarczać swojemu organizmowi wszystkich niezbędnych składników odżywczych. Program Wychowawczy i Profilaktyki zachęca do spożywania dużej ilości warzyw i owoców, a także do ograniczania spożycia słodyczy, fast foodów i napojów gazowanych.
Aktywność fizyczna:

Dzieci i młodzież powinny uczyć się, że aktywność fizyczna jest ważna dla zdrowia. Program Wychowawczy i Profilaktyki zachęca do uprawiania różnych form aktywności fizycznej, takich jak sport, taniec, spacery czy jazda na rowerze.
Higiena osobista:

Dzieci i młodzież powinny uczyć się, jak dbać o swoją higienę osobistą. Program Wychowawczy i Profilaktyki zachęca do regularnego mycia rąk, zębów i ciała, a także do utrzymywania czystości w swoim otoczeniu.
Zdrowy sen:

Dzieci i młodzież powinny uczyć się, jak ważne jest wysypianie się. Program Wychowawczy i Profilaktyki zachęca do przestrzegania regularnych godzin snu i do tworzenia odpowiednich warunków do snu, takich jak ciemność, cisza i odpowiednia temperatura.
Radzenie sobie ze stresem:

Dzieci i młodzież powinny uczyć się, jak radzić sobie ze stresem. Program Wychowawczy i Profilaktyki zachęca do stosowania różnych technik radzenia sobie ze stresem, takich jak ćwiczenia relaksacyjne, rozmowy z bliskimi osobami czy aktywność fizyczna.

Kształtowanie postaw prozdrowotnych jest ważne dla zdrowia i dobrego samopoczucia dzieci i młodzieży. Program Wychowawczy i Profilaktyki provides schools and educational institutions with a comprehensive framework to promote healthy behaviors and lifestyles among students.

Rozwijanie umiejętności społecznych.

Rozwijanie umiejętności społecznych to kolejny ważny cel Programu Wychowawczego i Profilaktyki. Chodzi o to, żeby dzieci i młodzież uczyły się, jak nawiązywać i utrzymywać pozytywne relacje z innymi ludźmi, jak rozwiązywać konflikty i jak współpracować w grupie.

Komunikacja:

Dzieci i młodzież powinny uczyć się, jak skutecznie komunikować się z innymi ludźmi. Program Wychowawczy i Profilaktyki zachęca do aktywnego słuchania, wyrażania swoich myśli i uczuć w sposób jasny i zwięzły, a także do respektowania opinii innych osób.
Współpraca:

Dzieci i młodzież powinny uczyć się, jak współpracować z innymi ludźmi w grupie. Program Wychowawczy i Profilaktyki zachęca do dzielenia się zadaniami, wspierania się nawzajem i szanowania różnych punktów widzenia.
Rozwiązywanie konfliktów:

Dzieci i młodzież powinny uczyć się, jak rozwiązywać konflikty w sposób pokojowy i konstruktywny. Program Wychowawczy i Profilaktyki zachęca do stosowania takich technik rozwiązywania konfliktów, jak negocjacje, mediacje i kompromisy.
Empatia:

Dzieci i młodzież powinny uczyć się, jak wczuwać się w sytuację innych osób i rozumieć ich uczucia. Program Wychowawczy i Profilaktyki zachęca do uważnego słuchania, zadawania pytań i wyrażania zrozumienia dla uczuć innych osób.
Asertywność:

Dzieci i młodzież powinny uczyć się, jak wyrażać swoje potrzeby i opinie w sposób asertywny, czyli w sposób, który jest stanowczy, ale nie agresywny. Program Wychowawczy i Profilaktyki zachęca do stosowania takich technik asertywnych, jak kontakt wzrokowy, wyraźna mowa i stanowcze postawa ciała.

Rozwijanie umiejętności społecznych jest ważne dla powodzenia w życiu osobistym i zawodowym. Program Wychowawczy i Profilaktyki provides schools and educational institutions with a comprehensive framework to promote social and emotional learning among students.

Przygotowanie do życia w społeczeństwie.

Przygotowanie do życia w społeczeństwie to kolejny ważny cel Programu Wychowawczego i Profilaktyki. Chodzi o to, żeby dzieci i młodzież uczyły się, jak funkcjonować w społeczeństwie, jak przestrzegać norm i zasad społecznych, jak współdziałać z innymi ludźmi i jak radzić sobie z różnymi problemami życiowymi.

Program Wychowawczy i Profilaktyki zachęca do:

kształtowania postaw obywatelskich: dzieci i młodzież powinny uczyć się, jak być aktywnymi obywatelami, jak uczestniczyć w życiu społecznym i jak wpływać na otaczającą rzeczywistość;
kształtowania postaw patriotycznych: dzieci i młodzież powinny uczyć się, jak być dumnymi ze swojej ojczyzny, jak szanować symbole narodowe i jak pielęgnować polską tradycję;
kształtowania postaw tolerancji i szacunku dla innych kultur: dzieci i młodzież powinny uczyć się, jak akceptować różnorodność kulturową, jak szanować prawa innych osób i jak przeciwdziałać wszelkim formom dyskryminacji;
kształtowania umiejętności radzenia sobie z problemami życiowymi: dzieci i młodzież powinny uczyć się, jak radzić sobie ze stresem, jak rozwiązywać problemy i jak pokonywać trudności;
kształtowania umiejętności podejmowania decyzji: dzieci i młodzież powinny uczyć się, jak podejmować świadome i odpowiedzialne decyzje, jak przewidywać konsekwencje swoich działań i jak ponosić odpowiedzialność za swoje wybory.

Przygotowanie do życia w społeczeństwie jest ważne dla powodzenia w życiu osobistym i zawodowym. Program Wychowawczy i Profilaktyki provides schools and educational institutions with a comprehensive framework to promote civic and social responsibility among students.